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身體的肌肉由數百條纖維組成，肌肉與骨骼緊密相連，並透過肌腱連接到骨頭上，它使我們可以進行各種運動與活動，我們舉手、走路、彎腰、跑步......一切如此自然，以至於我們時常遺忘身體姿勢背後的複雜性，其實姿勢隱藏的問題層層連結，環環相扣，並對我們的生活產生大大的影響。
「姿勢」的身體概念，同樣適用於「知識」的應用。
知識不僅只是一種傳授和學習過程，它更蘊含了一種價值精神的傳遞，知識需要串聯人、事、物；需要通過協同合作實現我們的生活功能；知識／姿勢需要找到好的保養與照顧機制，以幫助我們預防未來問題，遠離疼痛與退化。姿勢與知識，有著異曲同工之妙。
青年化身為物理師，帶你深入知識的結構表裡，各地維持健康活力的方法，一起來探索多重生活文化！
策展｜陳科廷
參展青年｜陳科廷、鄧君婷、黃兵善、徐婉玉、康立宏、
林喚玲、楊晨瑋、蔡順仁、王惇蕙、許雅玲、林家良
內容校正｜鄧君婷、陳科廷 美術｜鄭曉涵 網頁編排｜高任翔
特別感謝｜吳盈慧、新創總會
指導單位｜文化部
記錄下的知識，如果不經過活化那也只是保存過去的死標本，如何使知識在當代生活中活化並流動？可透過採取不同層次的轉譯！
首先，整理與保存過去許多前輩田調的文獻，例如刊物、書籍、新聞、影像等，從搜集前人素材中獲得關於地方的知識，這是第一層轉譯。
接著，透過挖掘過去紀錄中提到的人物再去延伸田調，進一步串連資源，在這過程中會更直接地接觸社區居民，將知識轉化成親身經驗，這是第二層轉譯。
當我們在社區生活與田調過程中體驗到經驗知識，再根據自己的專長規劃社區活動，讓知識能被其他人體驗和理解，這是第三層轉譯。
最後，由地方工作者、老師、藝術家等工作者，帶領居民或學員運用設計思考方法，將體驗到的經驗知識轉化為展演成果，這是第四層轉譯。
這種以地方知識作為基礎的轉譯方法，希望傳達的是知識背後所隱含的多元價值體系，在環境變遷的過程中，舊有的知識也許無法再現，但通過世代的對話過程，了解過去生活在這裡的人們所累積的知識，將有助於我們了解曾經擁有的，未來希望保留的，以及需要與時俱進改變的事物。
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